Mục lục bài viết
A. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Mục tiêu đào tạo
Hiện nay, với sự tăng trưởng của ngành CNTT và những xu thế tăng trưởng của quốc gia ta so với ngành CNTT, thì ngành Khoa học máy tính đóng vai trò rất quan trọng trong việc thiết kế xây dựng những nền tảng điều tra và nghiên cứu, tăng trưởng những công nghệ tiên tiến trong tương lai, đặc biệt quan trọng là những nghiên cứu ứng dụng thiết thực trong đời sống. Chương trình huấn luyện và đào tạo ngành Khoa học máy tính có trách nhiệm huấn luyện và đào tạo ngồn nhân lực chất lượng cao cho ngành CNTT. Sinh viên tốt nghiệp chương trình Cử nhân Khoa học máy tính phân phối những nhu yếu sau :
– Có kiến thức và kỹ năng cơ bản và nâng cao về khoa học máy tính và công nghệ thông tin, có năng lực phong cách thiết kế những mạng lưới hệ thống xử lý tính toán phức tạp, những ứng dụng có chất lượng khoa học và công nghệ cao, thử nghiệm, quản trị những mạng lưới hệ thống máy tính, những mạng lưới hệ thống tin học .
– Có năng lực tiến hành thiết kế xây dựng những mạng lưới hệ thống ứng dụng tin học và nghiên cứu và phân tích, phong cách thiết kế thiết kế xây dựng những ứng dụng có giá trị thực tiễn cao, có tính phát minh sáng tạo, đặc biệt quan trọng là những ứng dụng mưu trí dựa trên việc giải quyết và xử lý tri thức, giải quyết và xử lý ngôn từ tự nhiên, giải quyết và xử lý và khai thác tài liệu đa phương tiện
– Có khả năng tự học học tập, phân tích độc lập và nghiên cứu các vấn đề chuyên sâu về lĩnh vực Khoa học máy tính và các ứng dụng của khoa học máy tính trong Công nghệ thông tin ; có thể tiếp tục học tập ở bậc đào tạo sau đại học.
Bạn đang đọc: Tổng quan ngành Khoa Học Máy Tính
– Có năng lực xử lý những yếu tố phức tạp trong những trường hợp phát sinh trong quy trình thao tác, nghiên cứu và phân tích và đề xuất kiến nghị giải pháp tương thích với trong thực tiễn để xử lý. Có năng lực thiết lập những tiềm năng khả thi, lập kế hoạch tương thích với điều kiện kèm theo trong thực tiễn để triển khai xong việc làm được giao .
– Có năng lực tiếp xúc xã hội, thao tác hợp tác, thao tác nhóm và thao tác trong một tổ chức triển khai ; có năng lực vận dụng những kiến thức và kỹ năng, kiến thức và kỹ năng và kinh nghiệm tay nghề để xử lý những trường hợp nghề nghiệp khác nhau .
– Có trình độ tiếng Anh tốt, hoàn toàn có thể tiếp xúc, thao tác với những chuyên viên, đồng nghiệp quốc tế .
2. Năng lực đào tạo
– Khoa Khoa học máy tính của Trường có nhiệm vụ đào tạo về chuyên ngành Công nghệ tri thức và Máy học, Xử lý ngôn ngữ tự nhiên, Thị giác máy tính và Đa phương tiện. Hiện Khoa Khoa học máy tính đã và đang đào tạo hơn 10 khóa với hơn 500 sinh viên chính quy đã tốt nghiệp. Bên cạnh đó, Khoa còn đào tạo chương trình cử nhân tài năng để phát hiện và đào tạo những sinh viên giỏi, có năng khiếu về khoa học máy tính và có triển vọng trở thành chuyên gia. Ngoài ra Khoa còn có chương trình đào tạo sau đại học với các chương trìn Thạc sĩ và Tiến sĩ chuyên ngành Khoa học máy tính.
– Đội ngũ cán bộ giảng dạy của Khoa gồm có 02 PGS.TS, 03 Tiến sỹ, 17 Thạc sỹ, 02 trợ giảng đang học cao học. Bên cạnh đó, Khoa còn có đội ngũ cán bộ khác tham gia giảng dạy và cộng tác với Khoa gồm có : 01 GS.TS, 02 PGS.TS và 06 Tiến sỹ .
– Trong những năm qua, tập thể cán bộ Khoa đã công bố trên 50 khu công trình khoa học tại những tạp chí và những hội nghị ở trong và ngoài nước. Đến nay Khoa đã triển khai xong nhiều đề tài cấp ĐHQG-HCM, cấp tỉnh-thành, và cấp cơ sở .
– Hoạt động điều tra và nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến tập trung chuyên sâu vào những hướng :
- Nghiên cứu và xây dựng các hệ thống thông minh ứng dụng trong các lĩnh vực giáo dục, quản trị như: các hệ hỗ trợ giải bài tập, truy vấn kiến thức tự động, các hệ thống quản lý, tìm kiếm tài liệu văn bản theo ngữ nghĩa, các hệ chuyên gia, hệ hỗ trợ quyết định, hệ chẩn đoán …
- Nghiên cứu và xây dựng các hệ thống hỏi đáp, xử lý ngôn ngữ tiếng Việt, tiếng Anh, dịch tự động, tóm tắt văn bản, …
- Nghiên cứu xây dựng các hệ thống ứng dụng trong các lĩnh vực xử lý và nhận dạng ảnh, video, các hệ thống xử lý đa phương tiện.
– Công tác đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ được thực hiện tại Phòng Thí nghiệm Truyền thông Đa phương tiện. Đây là phòng thí nghiệm chủ lực, được Nhà trường tập trung xây dựng để phục vụ cho các hướng ngành về truyền thông, đa phương tiện.
– Về cơ sở vật chất ship hàng công tác làm việc nghiên cứu và điều tra và giảng dạy, Trường hiện có :
- Thư viện của Đại học Quốc gia. Cơ sở dữ liệu của thư viện được cập nhật hàng năm với nhiều loại tài liệu sách, báo, tạp chí bằng tiếng Việt và các ngôn ngữ khác.
- Hơn 10 phòng thực hành của Nhà trường được trang bị trên 200 máy tính.
- Hệ thống các phòng học chuyên đề với các thiết bị đủ khả năng phục vụ cho việc giảng dạy và học tập như máy desktop, laptop, projector, video, tivi, cassette, máy chụp ảnh,…
3. Chuyên ngành đào tạo
– Công nghệ tri thức và Máy học
– Xử lý ngôn từ tự nhiên
– Thị giác máy tính và Đa phương tiện
4. Nghề nghiệp tương lai
Sinh viên tốt nghiệp ngành Khoa học máy tính có thể làm việc ở các phạm vi và lĩnh vực khác nhau như:
1 ) Chuyên viên nghiên cứu và phân tích, phong cách thiết kế, thiết lập những đề án công nghệ thông tin phân phối những ứng dụng khác nhau trong những cơ quan, công ty, trường học, ….
2 ) Có thể thao tác với vai trò là một Chuyên viên lập dự án Bất Động Sản, lên kế hoạch, hoạch định chủ trương tăng trưởng những ứng dụng tin học, hoặc một lập trình viên tăng trưởng những ứng dụng mạng lưới hệ thống .
3 ) Làm việc trong những công ty sản xuất, gia công ứng dụng trong nước cũng như quốc tế. Làm việc tại những công ty tư vấn đề xuất giải pháp, kiến thiết xây dựng và bảo dưỡng những mạng lưới hệ thống thông tin hoặc thao tác tại bộ phận công nghệ thông tin .
4 ) Cán bộ nghiên cứu và điều tra khoa học và ứng dụng Công nghệ thông tin ở những viện, TT nghiên cứu và điều tra, cơ quan nghiên cứu và điều tra của những Bộ, Ngành, những trường ĐH, cao đẳng .
5 ) Giảng dạy những môn tương quan đến khoa học máy tính tại những trường ĐH, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề và những trường đại trà phổ thông .
B. CHUYỂN NGÀNH CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ MÁY HỌC
1. Giới thiệu
Chuyên ngành Công nghệ tri thức và Máy học cung cấp các kiến thức trong các lĩnh vực:
– Biểu diễn tri thức và suy luận : Phát triển những quy mô màn biểu diễn tri thức và phong cách thiết kế cơ sở tri thức, đồng thời tăng trưởng những chiêu thức suy diễn tự động hóa để ứng dụng trong những mạng lưới hệ thống mưu trí trong trong thực tiễn .
– Quản trị tri thức : điều tra và nghiên cứu những giải pháp tổ chức triển khai tri thức, tổ chức triển khai những văn bản tài liệu để kiến thiết xây dựng những mạng lưới hệ thống quản trị, tìm kiếm, truy vấn kiến thức và kỹ năng, tài liệu theo ngữ nghĩa .
– Khai thác tài liệu : Nghiên cứu việc mày mò những tri thức mới và những tri thức có ích trong nguồn tài liệu đã có., hoàn toàn có thể ứng dụng trong những nghành nghề dịch vụ thương mại điện tử, chăm nom sức khỏe thể chất, viễn thông, bảo mật an ninh mạng .
Các kiến thức của chuyên ngành được ứng dụng trong việc xây dựng các hệ thống thông minh:
– Xây dựng những mạng lưới hệ thống mưu trí trong giáo dục : thiết kế xây dựng những mạng lưới hệ thống tương hỗ giải bài tập động, mạng lưới hệ thống truy vấn kiến thức và kỹ năng của những môn học, hệ tương hỗ kiểm tra nhìn nhận kiến thức và kỹ năng người học, …
– Xây dựng những mạng lưới hệ thống quản trị kho tài liệu theo ngữ nghĩa .
– Xây dựng các hệ chẩn đoán, dự báo trong các lĩnh vực y tế, kinh tế.
Hệ tương hỗ học tập môn Toán ở Đại học
3. Kỹ năng
– Kỹ năng nghiên cứu và phân tích và phong cách thiết kế những mạng lưới hệ thống mưu trí, những hệ cơ sở tri thức, hệ chuyên viên .
– Kỹ năng lập trình, tăng trưởng công nghệ tiên tiến, đặc biệt quan trọng là công nghệ tiên tiến tri thức
– Kỹ năng tư duy, lập luận, xử lý yếu tố .
4. Cơ hội việc làm
Sinh viên hoàn toàn có thể thao tác tại những vị trí và trong những nghành sau : lập trình viên tại những doanh nghiệp về CNTT ; nhân viên điều tra và nghiên cứu và tăng trưởng những công nghệ tiên tiến, đặc biệt quan trọng là công nghệ tiên tiến tri thức, những loại sản phẩm mang tính mưu trí ; cán bộ nghiên cứu và điều tra khoa học ở những trường, viện, TT, công ty công nghệ tiên tiến ; cán bộ giảng dạy, …
C. CHUYÊN NGÀNH THỊ GIÁC MÁY TÍNH VÀ ĐA PHƯƠNG TIỆN
1. Mục tiêu đào tạo
Đào tạo chuyên về nghành nghề dịch vụ Thị giác máy tính và Đa phương tiện. Trong đó :
– Cung cấp những khối kiến thức và kỹ năng nền tảng và nâng cao về Đồ họa máy tính ( Computer Graphics ), Thị giác máy tính ( Computer Vision ), giải quyết và xử lý, khai thác tài liệu đa phương tiện và công nghệ tiên tiến đa phương tiện .
– Xây dựng kĩ năng thiết yếu trong nghiên cứu và phân tích, phong cách thiết kế, tiến hành kiến thiết xây dựng những mạng lưới hệ thống, ứng dụng tương quan đến tài liệu đa phương tiện, công nghệ tiên tiến đa phương tiện, đồ họa và thị giác máy tính .
– Phát triển kĩ năng tự học, tự nghiên cứu và điều tra, tư duy phản biện, những kĩ năng mềm, năng lực phát minh sáng tạo về công nghệ tiên tiến và nghệ thuật và thẩm mỹ .
2. Kiến thức
– Xử lý ảnh và video .
– Đồ họa máy tính .
– Thị giác máy tính .
– Xử lý tài liệu đa phương tiện .
– Công nghệ đa phương tiện .
– Máy học và nhận dạng .
– Thực tại ảo, thực tại tăng cường .
– Tổ chức và truy vấn thông tin đa phương tiện .
3. Kỹ năng
– Kỹ năng nghiên cứu và phân tích, phong cách thiết kế những mạng lưới hệ thống về thị giác máy tính và đa phương tiện .
– Kỹ năng lập trình, vận dụng công nghệ tiên tiến và tăng trưởng ứng dụng về thị giác máy tính và đa phương tiện .
– Kỹ năng xử lý yếu tố .
4. Cơ hội việc làm
Sinh viên hoàn toàn có thể thao tác tại những vị trí và trong những nghành sau : lập trình đồ họa game ; nhân viên tăng trưởng những công nghệ tiên tiến về giải quyết và xử lý hình ảnh, âm thanh, video, thực tại ảo, thực tại ảo tăng cường, tương tác người-máy ; cán bộ nghiên cứu và điều tra khoa học ở những trường, viện, TT, công ty công nghệ tiên tiến ; cán bộ giảng dạy, …
D. CHUYÊN NGÀNH XỬ LÝ NGÔN NGỮ TỰ NHIÊN
1. Giới thiệu
Chuyên ngành Xử lý ngôn ngữ cung cấp các kiến thức trong các lĩnh vực xử lý văn bản, ngôn ngữ, dịch máy, cấu trúc văn phạm tiếng Việt nói riêng và ngôn ngữ nói chung để ứng dụng trong các hệ thống đọc hiểu tự động, dịch tự động.
2. Cơ hội việc làm
Sinh viên hoàn toàn có thể thao tác tại những vị trí và trong những nghành sau : lập trình viên tại những doanh nghiệp về CNTT ; nhân viên điều tra và nghiên cứu và tăng trưởng những công nghệ tiên tiến, đặc biệt quan trọng là những loại sản phẩm tương quan đến giải quyết và xử lý ngôn từ tự nhiên như : trợ lý ảo, từ điển, dịch tự động hóa, … ; cán bộ nghiên cứu và điều tra khoa học ở những trường, viện, TT, công ty công nghệ tiên tiến ; cán bộ giảng dạy, …
;
Website Khoa: http://khmt.uit.edu.vn
=>> Xem thêm chương trình đào tạo ngành Khoa học máy tính, TẠI ĐÂY
=>> Phương thức tuyển sinh của UIT 2021
Source: https://bem2.vn
Category: Ứng dụng hay